Servizi per la sanità e l’assistenza sociale

Collaborare nella gestione di progetti e attività dei servizi sociali, socio-sanitari e socio-educativi, rivolti a bambini, adolescenti e persone con disabilità

Cos'è

Il corso di studi, quinquennale, è volto a far acquisire allo studente, in base ad una specifica formazione professionale di carattere teorico e tecnico-pratico, competenze e capacità per collaborare con altre figure professionali alla realizzazione di interventi adeguati alle esigenze socio-sanitarie di soggetti di diverse età, al fine di salvaguardarne l’autonomia personale e sociale e di evitare, o ridurre, i casi di isolamento e di emarginazione

DI COSA SI OCCUPA L’OPERATORE DEI SERVIZI SOCIO-SANITARI

La figura professionale è adatta a coloro che sono interessati alla salute e al benessere bio-psico-sociale di persone e comunità e a chi possiede buone doti relazionali per interagire positivamente con gli altri.
L’attività dell’Operatore dei Servizi socio-sanitari si occupa di:

  • organizzare ed attuare interventi a sostegno delle esigenze socio-sanitarie e dell’inclusione sociale di persone, comunità e fasce deboli;
  • partecipare alla rilevazione dei bisogni socio-sanitari del territorio attraverso l’interazione con soggetti istituzionali e professionali;
  • intervenire principalmente in aree che riguardano la mediazione familiare, le attività socio-culturali e tutto il settore legato al benessere psico-fisico per attività di assistenze di animazione sociale;
  • partecipare alla rilevazione dei bisogni socio-sanitari del territorio collaborando con soggetti istituzionali e professionali;
  • rapportarsi con i competenti Enti pubblici e privati per orientare l’utenza verso idonee strutture;
    predisporre piani individualizzati di intervento;
  • individuare soluzioni corrette ai problemi organizzativi, psicologici e igienico-sanitari della vita quotidiana;
  • applicare la normativa vigente relativa alla privacy e alla sicurezza sociale e sanitaria;
  • utilizzare metodi e strumenti di valutazione e monitoraggio della qualità del servizio;
  • lavorare in gruppo utilizzando strumenti di comunicazione efficace.

La frequenza del corso, ad adesione volontaria, permette di ottenere la qualifica di OSS, previo superamento di un esame finale, agli studenti delle classi 4° e 5° frequentanti il corso Servizi per la Sanità e l’assistenza sociale.
Lezioni teoriche, pratiche e stage
L’unica qualifica professionale riconosciuta a livello nazionale e regionale che consente l’esercizio dell’attività assistenziali di base in ambito sociale e sanitario è quella di Operatore Socio Sanitario. Per tale motivo la scuola offre ai propri studenti l’opportunità di un percorso svolto nel triennio di corso per l’acquisizione della qualifica di O.S.S. che tenga conto di quanto stabilito dalla normativa regionale e, grazie al completamento e alla integrazione della formazione che viene acquisita nel percorso di studio statale, può fornire loro un titolo professionale immediatamente spendibile nel mondo del lavoro.

Grazie ad una convenzione tra il nostro Istituto scolastico e la regione toscana con azienda sanitaria NORD OVEST si è costituito un percorso formativo aggiuntivo che permette, nell’ultimo triennio del percorso il conseguimento, oltre alle competenze dell’Addetto all’Assistenza di Base, anche della qualifica di Operatore Socio Sanitario (OSS).

I nostri studenti dell’indirizzo socio sanitario avranno la possibilità di sostenere l’esame per OSS direttamente al termine del percorso scolastico.
Quindi l‘iscrizione al nostro corso OSS, dà allo studente i seguenti vantaggi:

– inserimento diretto, senza test a numero chiuso, al tirocinio in strutture sanitarie per poter sostenere esame post-diploma per Tecnico Socio Sanitario

– non si pagano 500 € richiesti per intraprendere corso OSS post-diploma

– la scuola riconosce contemporaneamente il diploma di Assistente di Base spendibile in strutture socio-assistenziali

-l o studente paga esclusivamente il contributo già attualmente previsto per l’iscrizione scolastica, la scuola copre tutti gli altri costi per il tirocinio in strutture ospedaliere e sanitarie.

Le nostre attività laboratoriali

Nell’ottica della didattica per competenze, le attività laboratoriali sono, per eccellenza, quelle in cui gli alunni possono accrescere la capacità di utilizzare conoscenze e abilità personali, sociali e metodologiche, integrandole tra loro. L’Istituto è dotato di un laboratorio di Metodologie Operative dove si sperimentano attività di animazione, drammatizzazione, attività sonoro-musicali, grafico-pittoriche e manipolative.

SBOCCHI FORMATIVI E LAVORATIVI/PROFESSIONALI

I nostri studenti ultimato il percorso scolastico possono:

  • Partecipare ai concorsi pubblici che richiedano il diploma di scuola superiore
  • Addetto all’assistenza di base
  • Animatore socio-educativo
  • Accesso al corso OSS con un numero ridotto di ore
  • Accesso a tutti i percorsi universitari oppure continuazione degli studi nei corsi di formazione professionale post diploma

Con questo titolo il diplomato potrà lavorare presso strutture pubbliche e private quali:

  • Strutture ospedaliere
  • Strutture per disabili
  • Residenze sanitarie per anziani
  • Centri diurni
  • Centri ricreativi
  • Ludoteche

Assistono, sostengono e curano, in modo autonomo e responsabile, nell’ambito delle sue competenze, gli utenti di queste strutture nelle attività della vita quotidiana.

Il diplomato potrà, inoltre, accedere a tutti i corsi di laurea e in particolare ai corsi triennali di diploma universitario di:

  • scienze infermieristiche
  • servizio sociale
  • tecnico dell’educazione e della riabilitazione psichiatrica
  • fisioterapia
  • scienze della educazione e formazione

Struttura responsabile dell'indirizzo di studio

Ulteriori informazioni

Approfondimenti sulla riforma degli Istituti Professionali:

Documenti

Piano Educativo Individualizzato

Il PEI, Piano Educativo Individualizzato, è lo strumento con cui il consiglio di classe disegna un percorso didattico inclusivo per gli alunni con disabilità

Griglia PEI Programmazione Differenziata

Griglia generale per la valutazione delle prove scritte, orali e pratiche delle discipline con programmi e obiettivi differenziati.

Griglia PEI Programmazione Personalizzata

La griglia seguente rappresenta una guida per raccordare il voto al tipo di prestazione

Griglia di valutazione disciplinare per alunni con D.S.A.

Il raggiungimento degli obiettivi disciplinari viene valutato prendendo come riferimento l'applicazione di strumenti compensativi e misure dispensative.

Regolamento di disciplina e Tabella delle sanzioni

Si definiscono comportamenti, responsabilità e interventi educativi per garantire convivenza e rispetto